高职院校实训教学质量评价体系研究

• 作者: 孙晓娟
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 实训教学 评价体系
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

高职教学的重要环节之一就是实训教学，实训教学质量决定了学生的职业技能水平和职业品质，目前的实训教学评价指标体系存在着诸多问题，因此，研究如何评价高职院校的实训教学质量是十分必要的。本文对高职院校的实训教学质量的评价体系进行了研究，该体系从实训教学环境、实训教学内容、实训教学的师资、实训教学的效果四部分来研究，并构建了相对应的二级指标和权重，具有很强的实用性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓娟		26	50	5.0	6.0