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新型实验添趣物理课堂
新型实验添趣物理课堂
作者:
陈连余
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学物理
实验教学
微型化实验
体验性实验
DIS实验
摘要:
微型化实验丰富教学手段,奠定了有效教学的基础;体验性实验创设教学情境,激发了学生思考的动力;DIS实验创新实验教学内涵,提升了实验教学的品质。这些新型实验赋予了物理实验教学崭新的魅力。
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篇名
新型实验添趣物理课堂
来源期刊
江苏教育:中学教学
学科
教育
关键词
中学物理
实验教学
微型化实验
体验性实验
DIS实验
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
G633.7
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语种
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陈连余
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微型化实验
体验性实验
DIS实验
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江苏教育:中学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-486
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1934
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