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摘要:
以大学校级教学质量监控体系为支撑,建立了院(系)级教学质量监控体系,该体系是基于最基层教学活动的教学质量全过程监控体系设计,把对教育教学产生重要影响的各项基础教学活动有机地联系起来,形成一个能够保证和提高教育教学质量的稳定、有效的整体,实现以校级教学质量评估为主线、以学院(秉)为基础、以师生为主体、以管理为纽带的全员参与、全程管理、全面介入的院(系)级教学质量监控体系.
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基于目标管理理论构建教学质量监控体系初探
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目标管理
支持与服务体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 院(系)级教学质量监控体系构建研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学质量 监控体系 地方高校
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G647
字数 2954字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘闯 佳木斯大学机械工程学院 36 203 7.0 13.0
2 马丽丽 佳木斯大学机械工程学院 42 60 4.0 5.0
3 邹乃威 佳木斯大学机械工程学院 29 162 7.0 11.0
4 韩平 佳木斯大学机械工程学院 38 121 6.0 9.0
5 叶洪海 佳木斯大学信息电子技术学院 6 28 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
监控体系
地方高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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