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中职护理专业健康评估教学中理实一体化教学模式应用研究
中职护理专业健康评估教学中理实一体化教学模式应用研究
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摘要：
以南宁市卫生学校为例，对中职护理专业健康评估教学中理实一体化教学模式的应用进行调查与分析，得出的结果表明，理实一体化教学模式能较好地调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，使学生更好地掌握理论知识，提高学生的实践能力。
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文献信息
| 篇名 | 中职护理专业健康评估教学中理实一体化教学模式应用研究 | ||
| 来源期刊 | 广西教育B（中教版） | 学科 | |
| 关键词 | 理实一体化 教学模式 健康评估 实践研究 教学效果 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 论博览 -- 课程建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-47 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 5342字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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