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摘要:
计算机的高使用率已经波及到幼儿,这对于幼儿各方面的发展既注入了生机,也带来了挑战。本文从计算机对幼儿健康、认知、社会性方面的影响进行阐述,正确认识计算机对幼儿的作用,并对家长、幼儿教师提出了建设性建议。
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文献信息
篇名 计算机与幼儿教育
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 幼儿教育 计算机 幼儿健康 认知
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G610
字数 2693字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷忠玉 辽宁师范大学教育学院 23 154 7.0 12.0
2 潘超男 辽宁师范大学教育学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
计算机
幼儿健康
认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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