作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在以往各届初一数学兴趣小组的活动中,笔者几乎总要跟学生讲下面的题目:时钟的时针处在“1时”与“2时”之间的某位置时,分针正好与时针垂直.请问此时是1时多少分?借鉴各种参考资料上的方法,一般用两种方法。
推荐文章
让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让数学课堂活起来
初中数学
课堂教学
思维
让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让难题解起来简单点
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 题解 兴趣小组 初一数学 参考资料 时针 学生 垂直 分针
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志锋 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
题解
兴趣小组
初一数学
参考资料
时针
学生
垂直
分针
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
2453
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导