高等护理教育中临床实践的作用与优化策略

• 作者: 王颖
• 来源期刊: 医药与保健
• 学科: 医学
• 关键词: 高等护理教育 临床实践 作用 优化策略
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 管理教学
• 页码范围: 153-153,147
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

摘要

近年来，为满足社会发展对技术型人才的需要，高等院校针对教学模式的改革做出了多方面的探索。其中，高等护理教育通过将临床实践引入教学课程，促进了学生知识结构由理论型向实践型的转变。同时，临床实践教学尚处于初步发展阶段，缺乏足够的教学经验，其教学策略还有待优化，可通过教学方式、器材管理以及师资建设等方面进行改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖		13	22	3.0	4.0