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摘要:
人教版课标教材小学语文第五册第七组的《编写童话故事》,要求学生任选几种动物作为主人公编一个童话故事,先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来,写完后读给大家听,看谁编的故事最有趣。这次习作需要鼓励学生大胆地想象,无拘无束地表达。课堂上教师该如何发挥孩子们的想象力,去展现他们五彩缤纷的世界呢?
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篇名 让想象飞——以《编写童话故事》为例谈想象作文教学
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 想象作文教学 童话故事 编写 语文第五册 课标教材 第七组 人教版 主人公
年,卷(期) hbjyb_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 王馨 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
想象作文教学
童话故事
编写
语文第五册
课标教材
第七组
人教版
主人公
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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