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摘要:
有效的英语课堂不仅包括语言知识的教学,更有文化知识的渗透。本文旨在指出现阶段高中英语教学中存在的问题并找出课堂教学中文化知识渗透的途径。
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应用
高中英语教学如何进行思维训练研究
高中
英语教学
思维训练
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语教学中如何实施有效文化知识渗透
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 课堂教学 语言知识 文化知识
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学改革与创新
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
语言知识
文化知识
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7088
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