做像水一样善利万物的教育者--班主任如何转化“后进生”

• 作者: 唐曾磊
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 平等思维
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 字数: 5781字
• 语种: 中文

摘要

后进生是一个大家熟悉的说法。唐曾磊老师说，班主任想转化后进生，首先要做到不给学生贴“后进生”的标签。但为了便于大家理解，本文还是用了“后进生”这个名词。所谓“后进生”，唐老师给出的解释是老师还没有想出办法能帮到的学生，老师还没有找到有效的方法帮助他在各方面进步、追赶上其他同学的学生。想转化“后进生”，教育者要有水的品质，要成为像水一样善利万物的人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐曾磊		16	1	1.0	1.0