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摘要:
教师从事教学之后教学经验是越来越丰富,但是思维起点与学生却越来越远,思维容易与学生脱节.作为教师,应当做到心中有学生,一切从学生的学情出发.
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文献信息
篇名 物理教师在教学中要学会换位思考
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理教师 教学经验 换位思考 学会 思维起点 学生 学情
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.7
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1 王美兰 1 0 0.0 0.0
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物理教师
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期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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