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摘要:
武警院校转型之后,由于合训院校通识教育内容增加,军事基础课内容未减而课时却大幅减少,这就要求军事基础课教员必须充分高效利用课堂45 min,切实提高课堂教学的质量效益,才能完成教学任务.本文试就如何提高军事基础课课堂教学效益谈几点拙见.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对提高“合训”院校军事基础课课堂教学效益的思考
来源期刊 武警工程大学学报 学科 教育
关键词 合训院校 课堂教学 效益提高
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 军事训练学研究
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 战兵 武警警官学院军事教育训练系 8 4 1.0 1.0
2 王永国 武警警官学院军事教育训练系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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2009(1)
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2010(1)
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2012(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合训院校
课堂教学
效益提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武警工程大学学报
双月刊
2095-3984
61-1486/Z
大16开
西安市三桥镇武警路1号
52-183
1985
chi
出版文献量(篇)
3429
总下载数(次)
15
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