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摘要:
文言文是中华民族优秀精神资源的重要组成部分,它的存在,为中华民族文化的发展奠定了坚实而优秀的基础,对我国文化的发展具有良好的借鉴意义。本文笔者从文言文基本结构、文言文断句、语感掌握、思想精髓与用文言写作四方面为增强中职生文言文理解力提供建议,以期在实现中职语文教学目标的同时能够提高学生学习文言文的兴趣,并提高中职语文教学的整体效率。
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文献信息
篇名 中职语文教学如何增强学生文言文的理解力
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 组成结构 断句 语感 思想精髓 古文写作
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号
字数 1834字 语种 中文
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组成结构
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古文写作
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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