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摘要:
本文通过探究大学英语学习过程中自主性学习的重要性,提出大学英语学习应采取综合性学习的培养模式,同时介绍了自主性学习的实施原则。
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科技英语听力自主性学习能力培养策略
科技英语听力
自主性学习
能力培养策略
浅谈自主性学习英语教学模式
观念
自主性学习
教学模式
情况
建议
大学英语自主性学习的思考与探索
自主性学习
能力
素质
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语自主性学习能力初探
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 自主性学习 综合性
年,卷(期) yygcxsyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梅 兰州城市学院外国语学院 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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大学英语
自主性学习
综合性
研究起点
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英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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