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摘要:
分析目前高师学前教育专业视唱练耳教学存在的教师、学生认识不足以及教材建设不足问题,提出了明确学前儿童音乐服务的职业目标、教学方法的调整、重视情感培养三种改进措施,以期改进高师学前教育专业视唱练耳教学.
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文献信息
篇名 浅谈高师学前教育专业视唱练耳教学的问题与改进
来源期刊 嘉应学院学报 学科 教育
关键词 视唱练耳 学前教育 音乐
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G613
字数 4602字 语种 中文
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1 钱岩 嘉应学院音乐学院 4 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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视唱练耳
学前教育
音乐
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
双月刊
1006-642X
44-1602/Z
大16开
广东省梅州市梅子岗
1983
chi
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4109
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