方剂学教材建设的研究与探索

• 作者: 王付
• 来源期刊: 中医药管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 方剂学 教材建设 研究与探索
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 468-470
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

中医药教育深层次改革,归根于教材内容建设,中医药人才培养,归根于教材质量,教材内容与质量建设都直接关系到中医事业的发展与进步.文章通过对《方剂学》教材建设的探究,提出教材的教学内容与质量上需进行实质性改革,以期加强学生的学习思维和能力培养,方能提高学生的学习效果与技能培养,达到最佳预期教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王付		289	775	13.0	18.0