论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 基础教育论坛(小学版)期刊 \
基于语言择其点面还学于练--以《与象共舞》《全神贯注》“聚焦画面”教学为例
基于语言择其点面还学于练--以《与象共舞》《全神贯注》“聚焦画面”教学为例
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
优化教学过程,提高课堂实效 ——以《美国1787年宪法》的公开教学为例
优化教学
实效
公开教学
基于网络平台的自主互动课堂的研究 ——以《与象共舞》为例
信息技术
自主互动
创新意识
探究体育课“学、讲、练”的教学策略--以接力赛教学为例
“学
讲
练”
教学策略
接力赛
以练促教学
练习
量
次数
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 基于语言择其点面还学于练--以《与象共舞》《全神贯注》“聚焦画面”教学为例 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 智慧课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 104-106 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3803字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(小学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1975
总下载数（次）
0
总被引数（次）
562
期刊文献
相关文献
推荐文献
