谈初中数学教学模式的优化

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 范例教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

新课程改革之后,对初中数学教学的要求也更高,数学课堂不仅要教授学生数学知识,掌握好知识和技能,还要发展学生的能力,推进素质教育的发展.这对我们课堂教学的效果也提出了新的挑战和要求,如何来实现这一目的,成了初中数学教师必须要研究和面对的一个问题.课堂教学模式极大地影响着课堂教学的效果,而优化课堂教学模式,提高课堂教学的效果,是发展素质教育的有效方法.本文将以范例教学法为例,来谈谈如何在初中数学教学中对教学模式进行优化.