高三生物学复习教学中逻辑化处理的应用

• 作者: 许东升
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 高三生物学复习 逻辑化处理 应用
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 【生物科学综述】
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3230字
• 语种: 中文

摘要

本文总结了在高三生物学复习中，对教材、教学内容、知识点、知识呈现及问题设计等进行逻辑化处理的教学实践，展示了培养学生的逻辑思维能力，提高复习效率的良好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许东升		11	6	1.0	2.0