高等数学课程教学改革与应用型人才培养探讨

• 作者: 田洁
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 课程教学改革 应用型人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 数学与应用数学
• 页码范围: 181-183
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2940字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是理工科等专业的必修课程。当前的高等数学课程教学仍然存在缺点与不足，无论是教学课程设置还是教学方法都需要深化改革。必须本着素质教育的原则，改革教学方法，在培养学生学习兴趣的同时，提高学生的课堂学习效率，更加注重学生高等数学知识运用能力的培养。本文针对高等数学教学改革展开讨论，分析了高等数学教学改革的意义，同时探究了如何培养应用型高等数学人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田洁	铜仁学院学生资助管理中心	5	19	1.0	4.0