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摘要:
关于城乡义务教育的研究,许多学者都把视角放在城乡义务教育发展不均衡上,而对城乡义务教育发展不均衡的研究,又集中在不均衡的现状、原因和对策上。这些研究大多从宏观着手,没有为城乡义务教育均衡发展找到具体的实施路径。从微观角度来说,作为义务教育内容之一的励志教育对城乡义务教育的发展具有至关重要的作用。但从目前对励志教育的研究来看,众多学者都从励志教育理论、励志教育内容、励志教育方法、励志教育重要性等方面进行研究,对励志教育的认识存在一些误区,忽略了城乡中小学生不同地域的差异性。
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构建运行机制
浅谈义务教育之己见
义务教育
方法
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 义务教育中励志教育走向研究
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 义务教育 励志教育 差异性 均衡发展
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G522.3
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1 申海娜 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
励志教育
差异性
均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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