音乐审美教育在促进大学生心理发展中的运用

• 作者: 李菊香
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 音乐审美 大学生心理 心理健康 自主性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术殿堂
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

如今，社会的发展速度飞快，人们的思维方式和价值观都发生了很大的变化。社会环境的日益复杂化给身处其中的人们带来了很大的心理压力。因此，如何以积极的态度和健康的心态来迎接接踵而至的竞争考验成为了人们社会生活中的重要课题。笔者认为音乐审美教育的心理健康促进作用要以音乐欣赏为出发点，以课堂的音乐审美教育为主要阵地，以促进大学生心理健康发展为目标，悦纳各种积极的教育形式来丰富音乐审美的内涵，牢固树立以人为本的音乐审美教育理念，促使音乐审美教育更容易为大学生所接受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菊香		5	1	1.0	1.0