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摘要:
为探究流动儿童社会认同对其文化适应的影响,本研究采用流动儿童社会认同问卷和流动儿童文化适应问卷,对北京市695名流动儿童进行问卷调查,使用方差分析、独立样本T检验以及相关、回归分析等统计方法对所得数据进行分析.研究发现:(1)流动儿童的性别、其所在学校种类(公立、私立)、是否在移入地出生都在不同维度上和流动儿童的社会认同、文化适应有显著相关.(2)流动儿童的社会认同与文化适应之间存在显著的相关.(3)社会认同对文化适应具有显著的预测作用,尤其是自我否定这一维度对文化适应具有非常显著的负向预测作用.
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综述
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 流动儿童社会认同与文化适应的相关研究
来源期刊 中国特殊教育 学科 体育
关键词 流动儿童 社会认同 文化适应
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 心理与脑科学研究
研究方向 页码范围 86-91,96
页数 7页 分类号 G849
字数 6495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王中会 中华女子学院心理系 44 767 16.0 26.0
2 张盼 中华女子学院心理系 1 11 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
流动儿童
社会认同
文化适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
总下载数(次)
23
总被引数(次)
45095
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