作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高三复习历来以吃透考纲、夯实基础、构建体系、以简驭繁、节时高效、反思回顾、循序渐进为出发点与落脚点,问题的关键是如何落实.笔者依据个人的教学体会及教研心得,对高三数学复习提出以下几点建议.一、夯实基础,优化零件,精装机器 在高三复习的各个阶段都要将“双基”的巩固和“三维目标”的达成放在首要的位置,先从“双基”出发,再回归到“双基”.
推荐文章
循序渐进快乐习作
习作
课外书籍
社会实践
"循序渐进"促进学生有效学习的数学教学思考
小学数学
有效学习
循序渐进
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 吃透考纲 夯实基础 循序渐进——关于高三数学复习的建议
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 高三复习 数学复习 循序渐进 考纲 “双基” 构建体系 教学体会 三维目标
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏本义 江苏睢宁县教育局教研室 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高三复习
数学复习
循序渐进
考纲
“双基”
构建体系
教学体会
三维目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
论文1v1指导