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摘要:
新建本科院校转型发展的过程,是需要学校内部教学质量保障体系不断完善的过程。教学质量保障体系的构建,应遵循目标性原则、系统性原则、全员性原则和全程性原则。教学质量保障体系的构建思路与方法是:构建符合学校定位与发展的决策目标体系、突出应用型人才培养的人才培养体系、运行顺畅的运行管理体系、支撑人才培养的日常支持和基础保障体系、有利于持续改进的监督评价体系。
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文献信息
篇名 基于转型发展的学校内部教学质量保障体系构建
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 转型发展 教学质量 保障体系
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 58-59,60
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 王明东 21 33 3.0 5.0
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