实施Task板块互动教学的实践

• 作者: 赵红慧
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语言实践 互动教学 板块 牛津高中英语 课堂教学设计 引导学生 综合技能 互动活动
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

译林版《牛津高中英语》的Task板块为课堂教学设计了开放式任务型的活动，主要是引导学生在完成任务的过程中运用英语，并以任务的形式培养学生听、说、读、写的综合技能。师生在互动活动中用英语参与和完成各种真实而有意义的与学习、生活、工作有关的活动。学生通过结对、小组或全班合作的方式，亲历语言实践，实现任务目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵红慧		18	7	2.0	2.0