浅谈数形结合的思想能力的培养

• 作者: 吕良诚
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 数 形 数形结合
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 字数: 946字
• 语种: 中文

摘要

数学中的两大研究对象“数”与“形”是数学发展的内在因素，“数”“形”结合是推动数学发展的动力之一。数形结合能力的提高，有利于深刻认识数学问题的实质，有利于数学素质的提高，同时也必然促进数学能力的提高发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕良诚		2	0	0.0	0.0