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法国强调“艺术与文化教育主要以艺术教学为基础”,并对艺术教学内容做了具体规定:“艺术教学建立在艺术史和艺术学科的原理和实践基础之上,尤其是器乐和声乐、雕塑艺术、视觉艺术、建筑艺术、戏剧艺术、影视艺术、视听表达、杂技艺术、表演艺术、舞蹈和应用艺术。”真可谓是内容广泛,形式多样。法国国民教育部对艺术教学的组织和实施给出了更具指导性的意见,希望这种课程“保证艺术教学和其他艺术教育活动的一致性,使两者和学生的个人体验紧密相关,并在此过程中不断丰富和多样化”,“保证艺术教学的连续性,实现对逻辑性和实际操作的并重。”
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文献信息
篇名 法国中小学艺术与文化教育:特色及启示
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 艺术教学 文化教育 法国 中小学 教学内容 艺术学科 雕塑艺术 视觉艺术
年,卷(期) jykxwz_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯鹏生 青岛大学商学院 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教学
文化教育
法国
中小学
教学内容
艺术学科
雕塑艺术
视觉艺术
研究起点
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