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山西大同大学学报(自然科学版)期刊
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教师心理授权与工作满意度:心理契约为中介的研究
教师心理授权与工作满意度:心理契约为中介的研究
作者:
小小
王荣山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理授权
心理契约
工作满意度
中介作用
摘要:
文章通过采用问卷调查法,对教师的心理授权、心理契约与工作满意度进行了研究,经对收集到的相关数据整理分析发现,心理契约在心理授权与工作满意度之间起部分中介作用,从而为提高教师的工作效能指明了万向.
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心理授权
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聘用制护士
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心理契约
工作满意度
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教师心理授权与工作满意度:心理契约为中介的研究
来源期刊
山西大同大学学报(自然科学版)
学科
哲学
关键词
心理授权
心理契约
工作满意度
中介作用
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
心理学与体育科学
研究方向
页码范围
69-73
页数
5页
分类号
B849
字数
3638字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王荣山
西北民族大学应用心理学教研室
25
55
4.0
6.0
2
小小
西北民族大学应用心理学教研室
1
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2020(3)
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二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
心理授权
心理契约
工作满意度
中介作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西大同大学学报(自然科学版)
主办单位:
山西大同大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-0874
CN:
14-1344/N
开本:
大16开
出版地:
山西省大同市新平旺
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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