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183.如何关注细节并努力呈现课堂教学之美？
183.如何关注细节并努力呈现课堂教学之美？
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摘要：
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关注教学细节塑造高效课堂
化学课堂教学
教学细节
教学质量
关注课堂教学细节,优化课堂教学行为
教学细节
课堂用语
课堂形象
行为举止
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小学数学
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期刊影响力
地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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