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想玩、敢玩、会玩——从构造函数的“游戏”说起
想玩、敢玩、会玩——从构造函数的“游戏”说起
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摘要：
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游戏材料流通:从玩扎染说起
区域活动
材料流通
扎染
巧设数学小游戏，让学生“玩”出好成绩
玩
兴趣
课堂课间
注意事项
怎样在“玩”中学数学
中学数学
“玩”
游戏活动
小学生
学习数学
应用数学
数学游戏
有效性
玩中学,学中玩——幼儿园课程游戏化的思考
幼儿园
课程教学
游戏化
内容分析
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