在游戏中激发“玩智”

• 作者: 吴蕾
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 幼儿 游戏 体育游戏
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

如何在规则性体育游戏中尊重幼儿的想法,支持幼儿的尝试,把游戏设计的权利交给幼儿,让它真正成为幼儿自己的游戏？体育游戏“老鼠笼”能够很好地阐释这种“教师站在幼儿身后”所带来的精彩.