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摘要:
笔者对福建省中小学专职心理教师(以厦门市心理教师为主)进行问卷调查,调查结果显示,学校在心理咨询室建设上投入比较到位,但心理咨询的软性环境支持不足;心理教师在咨询中遇到的最大挑战是没有督导、专业能力不足、角色冲突和缺少时间做咨询、咨询效益低等问题,本文对此进行分析并提出相应建议。
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文献信息
篇名 当前中小学心理咨询存在问题的调查研究
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 中小学 心理咨询 问题 调查研究
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 14 研究实践
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G44
字数 3984字 语种 中文
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1 李远 21 8 1.0 2.0
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中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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