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摘要:
实践的观点是马克思主义的基本观点。教师主导下学生以小组为单位的社会实践模式,能有效地提高学生社会调研的积极性。为提高该模式的实践效果,必须制定切合实际的完善的规章制度,充分发挥老师的主导作用、学生的主体作用和学校经费的保障作用。
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课实践教学模式创新
来源期刊 河南农业 学科
关键词 思想政治理论课 实践教学 模式 创新 社会调查
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 3870字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵排风 河南工业大学思想政治教育学院 51 196 7.0 12.0
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研究主题发展历程
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创新
社会调查
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
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25
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18013
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