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摘要:
曾几何时“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”成了一些学校座右铭,我们惯常见到学校的墙字标语上赫然写着这样的大字,也惯常听到这样的言语出自校长之口。事实上,这句话本身没有错,其本质是在传递着“面向全体,全面发展”的教育理念,这也正是实施素质教育与课程改革的重要理念基础。
内容分析
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文献信息
篇名 让教育回到原点
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教育理念 原点 面向全体 全面发展 课程改革 素质教育 学生 学校
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁好 安徽省宿州市埇桥区教育体育局教研室 208 42 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
原点
面向全体
全面发展
课程改革
素质教育
学生
学校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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