作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
柔性管理是一种以人为本教育理念为核心进行自我完善的管理模式,是一种与刚性管理刚好相反的新型管理模式。柔性管理模式主要应用于学校的管理方面,且符合学校行政管理新特点和新形势的要求。柔性管理模式不仅可以提高管理者的管理艺术,同时还能够有效激发教师工作的积极性,进一步促进校园的和谐建设工作。
推荐文章
学校管理中的柔性管理的应用
学校管理
刚性管理
柔性管理
学生素养
浅谈学校管理
学校管理
教育
有效管理
浅谈学校管理伦理化
管理
伦理
道德
学校
浅谈农村学校管理中的误区
误区
农村学校
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈现代学校管理中的柔性管理
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 柔性管理模式 现代学校管理 学校行政管理 自我完善 教育理念 以人为本 刚性管理 管理艺术
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢钱丰 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
柔性管理模式
现代学校管理
学校行政管理
自我完善
教育理念
以人为本
刚性管理
管理艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导