“综合与实践”教学有效性探索

• 作者: 周汝平
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 综合与实践 目标 问题 过程 评价
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 2829字
• 语种: 中文

摘要

数学课程的应用性和实践性已成为国际数学课程改革的趋势.新《标准》把“综合与实践”设置成数学课程内容的一个重要领域,其宗旨是不仅沟通了数学与生活的联系,数学内部知识间紧密联系,也使传统的数学教学发生了深刻的变化,这对转变学习方式,帮助学生全面认识数学,积累数学活动经验,培养学生综合运用数学知识的能力,都具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周汝平		2	1	1.0	1.0