作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学语文朗读教学和语感培养初探
小学语文
朗读教学
语感培养
重视朗读指导提升课堂实效
朗读
朗读方法
朗读指导
重视学生语感教育提升语文教学效率
小学语文
语感
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视朗读 提升语感
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 语文新课程标准 朗读训练 范读 教学全过程 草草收兵 课堂教学理念 学语文 评价语言 阅读教学 指导
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李景元 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文新课程标准
朗读训练
范读
教学全过程
草草收兵
课堂教学理念
学语文
评价语言
阅读教学
指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
总下载数(次)
17
论文1v1指导