谈新疆高专生数字化学习能力现状及培养

• 作者: 孙南飞 杨琴
• 来源期刊: 现代计算机（专业版）
• 关键词: 数字化学习 资源整合 探究式学习
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 字数: 4249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1423.2014.07.012

摘要

数字化学习能力已成为当今世界学生必备的基本生存技能之一，它决定着学生能否在信息化环境下顺利地开展自主学习、合作学习。以新疆师范高等专科学校的学生为分析对象，总结学生数字化学习能力的现状，指出资源整合能力、学习迁移能力等需亟待提高，并针对出现的问题提出一些解决策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琴		10	14	2.0	3.0
2	孙南飞		4	7	2.0	2.0