基于跨文化交际的大学英语听力教学研究

• 作者: 宋玉萍 朱丹 李琳琳
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化交际 大学英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9
• 字数: 3074字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在探讨跨文化意识与非英语专业大学生英语听力能力的关系,阐明大学英语听力教学中注重大学生跨文化交际能力培养的重要性,研究在英语听力教学过程中如何对学生进行文化意识渗透,提高学生对英语文化差异的敏感性和跨文化交际的意识,从而寻找能够有效提高非英语专业大学生英语听力能力的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳琳	沈阳建筑大学外语学院	79	98	5.0	8.0
2	朱丹	沈阳建筑大学外语学院	19	34	3.0	5.0
3	宋玉萍	沈阳建筑大学外语学院	16	17	3.0	3.0