初中英语拓展性阅读教学“三字诀”

• 作者: 周文良
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 初中英语 拓展性 学生自主学习 阅读任务 文化视野 培养思维 陶冶情操
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在初中英语阅读教学中，不能把课堂阅读任务的完成当作教学的终点，还需要通过后续的阅读拓展活动，提高学生的能力，拓展文化视野，培养思维，陶冶情操。教师要依托教材进行有效拓展，开展多样化的拓展活动，提高学生自主学习的能力和兴趣，为学生的终身发展奠定基础。

作者信息

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1	周文良		2	0	0.0	0.0