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摘要:
游戏教学法是初学英语教学中的最有效的教学方法之一,它强调了学生的主体性,使课堂教学充满生机,最能提高课堂活力。利用游戏的无意注意的特性,既能培养学生的兴趣,又使学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 游戏--英语课堂焕发生命活力的催化剂
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 英语课堂 游戏教学法 培养兴趣 充满生机
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.4
字数 2595字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖永坚 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
游戏教学法
培养兴趣
充满生机
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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1015
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