构建小学低年级数学情境课堂的方法

• 作者: 李建成 程芳
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学低年级 数学 情景课堂
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 【理科看台】
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 1474字
• 语种: 中文

摘要

构建适合的情境课堂能激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。因此，教师应从创设学生感兴趣的课堂情境、创设合理的问题情境、开设丰富多彩的学习活动、利用多媒体创设情境课堂四个方面构建小学低年级数学情境课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建成		2	0	0.0	0.0
2	程芳		2	0	0.0	0.0