系动词和实义动词混用的错误分析及应对方法

• 作者: 张文甫
• 来源期刊: 中学生英语（高三版）
• 关键词: 系动词 实义动词 错误分析 语言规则 语言习惯
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.078

摘要

部分初中学生容易犯系动词和实义动词不当混用的错误,本文对此类错误进行分析并给出应对方法,以期加深学生对英汉两种语言的差异和相关英语语法规则的了解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文甫		1	1	1.0	1.0