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摘要:
本文分析了动态生成课堂的特点,以及从情景的预设、学生形式多样的讨论、交流等方面论述生成式教学构建生态课堂的一些举措,论述生态课堂的创建有其重要性和可操作性.
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文献信息
篇名 生成式教学构建生态英语课堂举隅
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 高中英语 生成式教学 生态课堂
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1685字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.073
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作者信息
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1 林华丰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
生成式教学
生态课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2071
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