小班化模式下高中历史的课堂教学探索

• 作者: 张朝民
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 小班化教学 材料教学法 合作教学法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

从我国当前的教育的趋势和走向来分析，基础教育是教育领域最重要的一个环节，而小班化的教育体系则是基础教学改革的新热点，更是符合现代社会对不同种类人才需求的一项很重要的对策。因为小班化教学的学生数量比较少，合作教学和书本教学对小班历史教学具有广泛的适应性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朝民		2	1	1.0	1.0