作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、对《草案》的整体看法(一)比萨尼:《草案》首次将高教与研究并重,意义重大。面向未来,促进法国高等教育与研究共同发展。(二)梅兰道尔:《草案》顺应了国际化和现代化需要。法国高等教育必须与时共进,加快国际化和现代化。(三)梅兰道尔:《草案》对研究进行战略导向,有助于加强产学研合作。
推荐文章
论大学校长领导力及研究型大学校长的核心领导力
大学校长
领导力
研究型大学
核心领导力
大学校长专业化的实现路径研究
大学校长
专业化
实现路径
论大学校长的独立办学治校权
大学校长
办学治校权
独立办学
教育家办学
卓越大学校长要在“制治”下成长
现代大学制度
卓越大学校长
以制理事
高校管理
权力观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 法国政府高官和大学校长谈《高教与研究法草案》
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 法国政府 草案 大学校长 高教 高等教育 产学研合作 面向未来 现代化
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G647.12
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
法国政府
草案
大学校长
高教
高等教育
产学研合作
面向未来
现代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导