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如何让学生主动去学习
如何让学生主动去学习
作者:
赵九阁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
学习
情境
摘要:
数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应让学生高高兴兴地进入数学世界,在探索中激起兴趣,培养学生健康活泼的个性,创建和谐活跃的课堂气氛,从发现中寻求快乐,主动地获取知识,从而体会数学的使用价值及“做”数学的无穷乐趣。
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文献信息
篇名
如何让学生主动去学习
来源期刊
青年时代
学科
关键词
小学数学
学习
情境
年,卷(期)
2014,(23)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
141-141
页数
1页
分类号
字数
1659字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
赵九阁
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学习
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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