建构主义视角下的高中数学教学探究

• 作者: 吕亮
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 建构主义 教学探究 数学模型 思维能力 教学大纲 教学理论 数学方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕亮		2	0	0.0	0.0