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摘要:
物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础.本文通过文献和个案研究,对刘炳昇教授的物理实验教育思想进行了梳理和分析,对刘先生物理实验教育思想的产生原因进行了剖析.希望本研究能够对物理教师的专业发展和促进实验教学有所启迪.
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文献信息
篇名 物理实验的教育思想及启迪——刘炳昇教育思想的研究
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 刘炳昇 物理实验 教育思想
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 初中园地
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶兵 江苏省中小学教研室 21 2 1.0 1.0
2 陈娴 60 204 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
刘炳昇
物理实验
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
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23
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